FACLM y la UNED Talavera colaboran para divulgar conocimiento sobre el autismo

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FACLM y la UNED Talavera colaboran para divulgar conocimiento sobre el autismo

La Federación Autismo Castilla-La Mancha (FACLM) se ha reunido con David Morales Díaz, director de la UNED Talavera.

El objetivo de la reunión ha sido trabajar juntos para que más personas conozcan qué es el trastorno del espectro del autismo (TEA) y entiendan mejor sus características.

FACLM y la UNED Talavera han hablado sobre:

• Organizar charlas y cursos sobre autismo.
• Crear y compartir materiales con información clara y fiable.
• Incluir el tema del autismo en actividades académicas.

Ambas entidades quieren ayudar a que la sociedad tenga más información sobre el TEA, evitando mitos y fomentando el respeto y la comprensión.

Con esta colaboración, la universidad se convierte en un espacio clave para aprender más sobre el autismo y avanzar hacia una sociedad más informada e inclusiva.

Noticia en lenguaje difícil:

FACLM y la UNED Talavera colaboran para divulgar conocimiento sobre el autismo

La Federación Autismo Castilla-La Mancha (FACLM) ha mantenido una reunión con David Morales Díaz, director de la UNED Talavera, para explorar nuevas vías de colaboración en la divulgación del conocimiento sobre el trastorno del espectro del autismo (TEA).

Durante el encuentro, se han abordado posibles iniciativas para sensibilizar a la comunidad universitaria y a la sociedad en general sobre el TEA, promoviendo una mayor comprensión de sus características y necesidades. Entre las propuestas destacadas, se ha planteado la organización de jornadas formativas, la difusión de materiales especializados y la incorporación de contenidos sobre autismo en actividades académicas.

FACLM y la UNED Talavera comparten el compromiso de fomentar el conocimiento basado en la evidencia científica, combatiendo mitos y estereotipos, y promoviendo una visión real y rigurosa del TEA.

Este encuentro refuerza el papel de la universidad como un espacio clave para la divulgación y el avance en la comprensión del autismo, con el objetivo de construir una sociedad más informada e inclusiva.