Jornada cientifica

Jornada Científica “Aproximación a la genética, salud y detección del autismo”

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El 20 de octubre la sede de la Diputación Provincial de Albacete acogió la jornada científica “Aproximación a la genética, salud y detección del autismo”, organizada por la Federación Autismo Castilla-La Mancha. Esta jornadas han sido reconocidas de interés sociosanitario por la Consejería de Sanidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

La inauguración ha sido a cargo del presidente de la Asociación DESARROLLO Autismo Albacete, Inocente Jiménez, la delegada provincial de Sanidad, Juani García y el diputado provincial de Sanidad, Francisco García, donde se ha incidido en la importancia de la detección precoz y de avanzar en investigación.

Pudimos disfrutar de las intervenciones de expertos como Ricardo Canal Bedia, María Pilar López Garrido, Arancha Arroyo Chaves y Ester de la Fuente. Además de una interesante mesa redonda donde participó Cristina Díaz Sánchez, Rosa Laura Escudero García, Beatriz Cavero Olivera, Maite Jiménez López, Miriam Lozano Camacho y Anais González López.

La jornada se dirigía a profesionales de los ámbitos sanitario, educativo y social, así como a personas con autismo, familiares y profesionales de atención directa interesados en actualizar y ampliar sus conocimientos sobre el TEA. Se abordaron diversos temas como la identificación de biomarcadores mediante tecnologías integradas de registro corporal en recién nacidos prematuros, las mujeres con TEA o el diagnóstico de precisión en autismo y cómo la genética nos ayuda a conseguirlo.

 

Se ha profundizado en investigaciones de neurobiología y de clínica aplicada que contribuyen a entender la biología relacionada con el sistema nervioso y el cerebro de las personas con autismo, así como el estudio de los tratamientos específicos más eficaces y funcionales para la mejora de la calidad de vida de las personas con autismo.

En la jornada se profundizó en investigaciones neurobiológicas y clínicas aplicadas que contribuyen a entender la biología relacionada con el sistema nervioso y el cerebro de las personas con autismo, así como en el estudio de los tratamientos específicos más eficaces y funcionales para la mejora de la calidad de vida de las personas que conviven con el TEA.

VotacionParlamentoEuropeo DerechosAutismo

El Parlamento Europeo se compromete con los derechos de las personas con autismo

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  • Aprueba por unanimidad una Resolución consensuada entre todos los grupos parlamentarios, para reconocer y armonizar los derechos de las personas autistas en toda la Unión Europea.
  • La Resolución se basa en una petición previa formulada por Autismo España para que la futura Tarjeta Europea de Discapacidad extendiera su protección a las personas con autismo, garantizando su derecho a la libre circulación en todo el territorio comunitario.

Madrid, 4 de octubre de 2023. La comisión de Peticiones del Parlamento Europeo ha aprobado hoy una Resolución que busca armonizar los derechos de las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) en la Unión Europea. Dicha Resolución se basa en una petición previa formulada por la Confederación Autismo España, que se debatió en esta misma comisión el pasado mes de febrero, que demandaba que la futura Tarjeta Europea de Discapacidad extendiera su protección a las personas con autismo, reconociendo así la especificidad del trastorno y las necesidades específicas de las personas que lo presentan.

Esta Resolución es fruto del trabajo de consenso de todos los grupos parlamentarios presentes en el Parlamento Europeo y supone un posicionamiento claro de esta institución en el reconocimiento de los derechos de las personas autistas en todo el territorio de la Unión Europea. En este sentido, emplaza tanto a la Comisión Europea como a los Estados miembros a tomar medidas encaminadas a:

  • Actualizar la propuesta de Directiva de la UE sobre igualdad de trato, basándose en la posición del Parlamento expuesta en su Resolución de marzo de 2021, que permitiría a los Estados miembros avanzar en la lucha contra la discriminación en toda la UE, en todos los ámbitos de la vida.
  • Promover la investigación para disponer de datos públicos y desglosados por sexo y edad, y por tipos de discapacidad, incluido el autismo, para mejorar las políticas públicas orientadas a las personas autistas y hacerlas más eficaces.
  • Facilitar el acceso al diagnóstico, agilizando la expedición de certificados y proponiendo que el diagnóstico proporcione el reconocimiento de la discapacidad, incluso para las personas autistas sin discapacidad intelectual, a fin de garantizar la igualdad de acceso a los derechos y servicios en todos los ámbitos de la vida.
  • Adoptar un estatuto jurídico europeo para las personas con discapacidad, que permita el reconocimiento mutuo y la acreditación en todos los Estados miembros, teniendo en cuenta la especificidad del autismo y garantizando la protección de todas las personas con TEA.
  • Destinar fondos de la UE a políticas de lucha contra la discriminación de las personas con autismo, especialmente las mujeres y las niñas.
  • Desarrollar ajustes razonables en todas las facetas de la asistencia sanitaria, con el fin de garantizar la igualdad de acceso a las personas en el espectro.
  • Desarrollar infraestructuras adaptadas a la acogida de personas con autismo en estaciones de tren, aeropuertos y transportes públicos, y garantizar un servicio de asistencia durante los desplazamientos entre Estados miembros.
  • Promover un marco legislativo y político para garantizar el acceso al mercado laboral de las personas autistas.
  • Formar sobre el autismo a los profesionales de todos los sectores sociales, con especial incidencia en ámbitos como educación, la sanidad, el ámbito social, el transporte y la justicia, con la participación activa de las personas en el espectro, sus familias y las organizaciones representativas.
  • Promover el acceso a una educación universal, de calidad, asequible e integradora, y proporcionar a las personas con autismo asistencia y apoyo personal individualizado y continuo en el ámbito de la educación.
  • Garantizar el pleno acceso de las personas con TEA al sistema judicial, así como a la vida política y pública.

El autismo en la futura Tarjeta Europea de Discapacidad

Aunque los detalles y condiciones de la futura Tarjeta Europea de Discapacidad se debatirán en el Parlamento Europeo en los próximos meses, la Resolución aprobada hoy “Expresa su preocupación por las dificultades que pueden encontrar las personas autistas para acreditar su condición en todos los Estados miembros y por la incertidumbre que les afecta a la hora de viajar dentro de la UE, ya que las tarjetas nacionales de discapacidad no están reconocidas en todos los países de la UE y no existe igualdad de acceso a determinadas prestaciones específicas; lamenta que, dado que alrededor del 40 % de las personas autistas no tienen ninguna discapacidad intelectual asociada, hay muchos ciudadanos de la UE con autismo que no disponen de un certificado de discapacidad, sino sólo de un diagnóstico médico, lo que supone una gran dificultad a la hora de viajar o desplazarse a través de las fronteras de la UE, y hace que no puedan acreditar su condición ni reclamar las ayudas que necesitan.”

Para que la futura Tarjeta Europea de Discapacidad garantice el derecho de las personas con autismo a la libre circulación en toda la UE, facilitando así el reconocimiento mutuo de la condición de discapacidad, es fundamental que se aplique en todas las situaciones en las que los operadores privados o las autoridades públicas ofrecen condiciones especiales o un trato preferente a las personas con discapacidad.

Desde Autismo España expresamos nuestra satisfacción por este compromiso mostrado por el Parlamento Europeo para garantizar el ejercicio efectivo de los derechos de las personas con autismo en toda la Unión Europea, agradeciendo la implicación de todos los grupos parlamentarios, cuyos representantes lo han visibilizado con una foto histórica portando carteles con el lema #EuropaConElAutismo.

Reuniones con europarlamentarias 

Para seguir profundizando y abordando de manera concreta las necesidades del colectivo del autismo recogidas en este pronunciamiento del Parlamento Europeo, las representantes de Autismo España han mantenido reuniones con eurodiputadas de distinto signo político, como Dolors Monsterrat, presidenta de la Comisión de Peticiones y eurodiputada del Grupo Popular; Estrella Durá, eurodiputada socialista y miembro de la Comisión de Empleo y Asuntos Sociales; Cristina Maestre, eurodiputada socialista y miembro de la Comisión de Peticiones; Sira Rego, vicepresidenta del Grupo de la Izquierda, y Maria Eugenia Rodriguez Palop, vicepresidenta de Derechos de las Mujeres e Igualdad de Género en el Parlamento Europeo.

Todas ellas han reiterado su compromiso con los derechos de las personas con autismo y su buena disposición para seguir abordando medidas concretas desde la Unión Europea para que estos se garanticen, consoliden y amplíen.

 

Puedes ver la propuesta completa pinchando aquí

Acceso a la justicia para las personas con TEA

El acceso a la justicia para las personas con trastorno del espectro del autismo

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El acceso de las personas con discapacidad a la justicia en igualdad de condiciones que el resto de la ciudadanía es un derecho. Sin embargo, en el caso concreto de las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) en el contexto español, sigue existiendo un gran desconocimiento en los entornos judiciales, así como una escasez en la realización de ajustes en los procedimientos necesarios para que los operadores jurídicos dispongan de herramientas y conocimientos para facilitar el acceso a la justicia de mujeres y hombres con autismo.

El objetivo de esta investigación es contribuir, por un lado, a incrementar el conocimiento sobre la situación actual del acceso a la justicia para las personas con autismo en el contexto español, y, por otro lado, a comprender en qué manera afecta a las personas con autismo los cambios de la nueva ley de la reforma de la capacidad jurídica y su influencia en el bienestar de las mujeres y hombres autistas y sus familias. No cabe duda, de que este ámbito de estudio es un área imprescindible de abordar, debido no solo a que el acceso a la justicia es un derecho, sino que la información que se pueda aportar acerca del colectivo de personas con autismo es necesaria para implementar medidas de acuerdo con las necesidades que puedan presentar, así como garantizar su acceso a la justicia en igualdad de condiciones que el resto de la ciudadanía, y con todas las garantías.

Puedes ver la guía completa en cuyo contenido ha participado Federación Autismo Castilla-La Mancha, en este enlace.

Autismo CLM, alianzas por los ODS

Autismo CLM, alianzas por los ODS

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Damos comienzo a un ilusionante proyecto que desarrollaremos hasta el 31 de diciembre, con el que pretendemos dar difusión a los Objetivos de Desarrollo Sostenible y a la Agenda 2030 con el apoyo de la Consejería de Desarrollo Sostenible de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, donde mostramos a la sociedad nuestro compromiso con los ODS.

En Federación Autismo Castilla-La Mancha trabajamos en la defensa de los derechos y la representación institucional de las personas con TEA y sus familias, tratando de mejorar su calidad de vida y generando una sociedad más inclusiva y justa. La FACLM asume el compromiso de la Agenda y en esta ocasión queremos incidir en los siguientes ODS:

Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico. Impulsando acciones de intermediación laboral, mejora de la empleabilidad y reducción de la dependencia, que favorezcan el acceso al empleo pleno, productivo y decente, reduciendo la tasa de desempleo de las personas con TEA en igualdad de condiciones.

Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles. Proporcionando los apoyos necesarios para que las personas con TEA tengan acceso a sistemas de transporte, zonas verdes y espacios públicos seguros, inclusivos, accesibles y sostenibles, contribuyendo a los planes de mejora de la seguridad, la accesibilidad universal, la convivencia y la participación social.

Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos. Creando y fortaleciendo alianzas público-privadas con la sociedad civil, los representantes políticos y el tejido empresarial, construyendo un compromiso compartido de responsabilidad social y avanzando hacia la complementariedad y la co-gobernanza.

Comunicado ante los hechos ocurridos en el IES Elena García Armada

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Comunicado ante los hechos ocurridos en el IES Elena García Armada

  • Es imprescindible que los centros educativos dispongan de recursos y protocolos para hacer frente al acoso escolar.
  • La agresividad y la violencia no forma parte de las características nucleares del autismo.
  • Apelamos a la responsabilidad de los medios para no perpetuar estereotipos sobre el autismo ni promover una imagen negativa de quienes lo presentan.

Madrid, 29 de septiembre de 2023. Ante los hechos ocurridos ayer en el IES Elena García Armada de Jerez de la Frontera (Cádiz), desde la Confederación Autismo España, junto con la Asociación Autismo Cádiz y la Federación Autismo Andalucía, queremos expresar nuestro profundo pesar y desear una pronta recuperación a todas las personas que resultaron heridas.

Con base al relato que se está difundiendo a través de los medios de comunicación, nos vemos en la necesidad de señalar que un posible diagnóstico de trastorno del espectro del autismo (TEA) o una posible situación de acoso escolar forman parte del derecho a la intimidad y confidencialidad del menor. Dicho esto, ponemos el foco de atención en dos aspectos que consideramos de especial relevancia:

  • Es imprescindible que los centros educativos cuenten con los recursos necesarios y con protocolos para hacer frente al acoso escolar. El alumnado con autismo es uno de los más vulnerables y con mayor riesgo de sufrir bullying. Estudios internacionales apuntan a que más del 50% de los y las estudiantes con autismo y discapacidad intelectual sufre acoso escolar, cifra que llega al 80% en el caso de no manifestar esta discapacidad asociada. Los datos del estudio que Autismo España ha realizado sobre la situación del alumnado con autismo en España (‘Situación del alumnado con trastorno del espectro del autismo. Curso 2020/2021’) muestran que el 12% de los y las estudiantes con autismo en educación obligatoria confirma haber sufrido, al menos, una situación de acoso escolar durante su educación. El 6,5% ha experimentado más de una. La forma más común es la exclusión social o acoso relacional (71%), seguida del acoso verbal (13%), físico (10%) y el ciberbullying (6%). No obstante, es especialmente preocupante que el 33,5% del alumnado con TEA afirme no saber si ha sido víctima de alguna de estas situaciones, evidenciando las serias dificultades que experimentan para identificarlas, informar sobre ellas y pedir ayuda.

El acoso escolar afecta de manera especialmente negativa a los y las estudiantes con autismo,                             repercutiendo sobre su calidad de vida y su bienestar emocional. Además de aumentar el riesgo de exclusión, fracaso y abandono escolar temprano, también tiene un enorme impacto en su salud mental.           El acoso escolar aumenta el riesgo de diagnósticos concurrentes, como la ansiedad o la depresión, y                también la ideación suicida.

Además, supone una barrera para la concienciación y sensibilización del resto del alumnado respecto a            la diversidad y los derechos fundamentales, incrementando los prejuicios sociales y el estigma                respecto al trastorno del espectro del autismo. Por ello, para evitar y prevenir posibles situaciones de     acoso escolar, los centros educativos deben:

  1. Adaptar las herramientas de autodetección a las necesidades específicas del alumnado con TEA
  2. Introducir programas de prevención del acoso y promoción de la convivencia que contemplen al alumnado con autismo
  3. Identificar estrategias de afrontamiento y buena práctica ante situaciones de acoso escolar
  • La agresividad o la violencia no forma parte del autismo. El autismo no tiene ninguna relación directa con comportamientos agresivos o violentos. Por el contrario, las personas con TEA tienen un alto riesgo de ser víctimas de situaciones de violencia, acoso, burla o agresión ejercida por otras personas, ya que tienen grandes dificultades para identificar estos comportamientos y pedir ayuda.  Cuando una persona con autismo presenta dificultades de autorregulación es imprescindible atender a las circunstancias del contexto en el que éstas se producen. En la mayoría de los casos es posible identificar factores que precipitan o agravan estas dificultades, relacionados con las elevadas demandas sociales y comunicativas del entorno, la falta de ajustes y apoyos especializados, y con una escasa comprensión y sensibilización social respecto al autismo.

 Llamamiento a la responsabilidad de los medios de comunicación

 También queremos aprovechar la ocasión para apelar a la responsabilidad de los medios de comunicación en el tratamiento de la información relativa al autismo. Demandamos un tratamiento adecuado, riguroso y ético de la información, que favorezca una imagen realista y veraz del autismo, alejada de estereotipos y elementos estigmatizantes que perpetúan una imagen negativa de las personas que presentan esta condición.

Como recoge el Manual de estilo que editamos en 2018 con recomendaciones para abordar de manera correcta el trastorno del espectro del autismo (TEA) en una noticia, es preciso respetar los derechos fundamentales y la dignidad de las personas con TEA y evitar aludir a la condición cuando no sea necesario.

En el caso que nos ocupa, señalar que el presunto agresor tiene un posible diagnóstico de autismo solo contribuye a estigmatizar a un colectivo ya de por sí vulnerable, y a poner en el punto de mira en esta condición como posible causa o desencadenante de esta situación, incluso sin tener una confirmación al respecto ni conocer el contexto o atender a ninguna otra circunstancia. Por ello, apelamos a la responsabilidad de los profesionales de la comunicación a hacer un tratamiento adecuado del autismo en sus informaciones, que contribuya a construir una sociedad más justa, solidaria y respetuosa con la diversidad.

Los medios de comunicación son colaboradores necesarios para avanzar en la concienciación y sensibilización sobre el autismo. Solo desde el conocimiento de la singularidad y especificidad del TEA, la ciudadanía podrá comprender las necesidades de las personas que lo presentan y los recursos y apoyos que precisan para mejorar su calidad de vida y promover su participación social en igualdad de condiciones.

 

 

La reforma civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad. Un análisis de su impacto a nivel autonómico.

La reforma civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad. Un análisis de su impacto a nivel autonómico.

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Las modificaciones pretenden asegurar que las medidas respeten los derechos, la voluntad y las preferencias de la persona con discapacidad. Se modifica así el sistema existente hasta el momento, ya que ahora es la persona con discapacidad quien toma las decisiones que le afectan.
También se ha modificado la terminología jurídica, ya que han desaparecido los términos “incapaz” e “incapacitado” al eliminarse la incapacitación judicial. Tampoco se recoge el término “discapacitado”, sino que la nueva Ley 8/2021 habla de “personas con discapacidad”. Además, se han eliminado las tradicionales instituciones de protección, como la tutela, que solo se constituirá en relación a los menores de edad que no estén protegidos por la patria potestad. Con ella se eliminarán también aquellas entidades conocidas como “entidades tutelares”, que desaparecerán en favor de un reformado sistema de apoyos.
Del mismo modo, la Ley 8/2021 reconoce que en los procesos en los que participen estas personas se deben realizar las adaptaciones y  ajustes que sean necesarios para garantizar su participación en condiciones de igualdad. Entre dichos ajustes reconoce la figura del profesional experto “facilitador”.
Esta figura es fundamental porque “actúa de puente comunicativo entre el operador jurídico y la persona con discapacidad intelectual y, por tanto, es clave para garantizar su derecho a la tutela judicial efectiva”1. El facilitador explica a la persona con discapacidad qué es un procedimiento judicial, con quién se va a encontrar en un juicio, qué tiene que hacer y cuáles son sus derechos.
Por tanto, es esencial para que puedan participar en condiciones de igualdad con el resto de los ciudadanos. De ahí que sea necesaria su integración en el sistema de previsión social autonómico.
En lo que interesa al presente informe, la Disposición Adicional Primera de la Ley 8/2021 regula un régimen de cooperación en sentido amplio entre la Administración de Justicia y las entidades del Tercer Sector de Acción Social, reguladas por la Ley 43/2015, de 9 de octubre, del Tercer Sector de Acción Social. El procedimiento para reconocer a las entidades como colaboradoras se debe desarrollar en reglamento. Hasta la fecha de emisión del presente informe, ese reglamento no existe ni nos consta que se encuentre en fase de tramitación. En las siguientes páginas se hará un breve análisis del impacto a nivel autonómico de la Ley 8/2021. El presente informe se centrará en
las Comunidades Autónomas de Andalucía, Castilla la Mancha, Galicia y Cataluña y Valencia.

El Centro español sobre trastorno del espectro del autismo ha elaborado esta guía donde podrás encontrar toda la información.

consejo local de discapacidad

Federación Autismo Castilla-La Mancha se incorpora al Consejo Municipal de Políticas de Discapacidad del Ayto. de Toledo

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El Ayuntamiento de Toledo ha retomado el Consejo Municipal de Políticas de Discapacidad al cual, se ha incorporado la Federación de Autismo de Castilla-La Mancha.

El Consejo nace como un órgano de participación ciudadana de carácter consultivo. Persigue el intercambio, la puesta en común y la adopción de soluciones entre las distintas áreas del Gobierno Municipal ante las nuevas necesidades que se plantean con relación a la atención de  las personas con discapacidad y a la promoción del ejercicio de sus derechos.

Las sesiones ordinarias del Consejo están estipuladas con una periodicidad trimestral con el objetivo de dar voz a todos para avanzar en la plena inclusión.

Las iniciativas van a ser muchas y, poco a poco, se irán desgranando con programas de accesibilidad y de evaluación de los entornos.

 

Los derechos que se reconocen en la reforma de la capacidad jurídica de las personas con discapacidad

Los derechos que se reconocen en la reforma de la capacidad jurídica de las personas con discapacidad

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Con la aprobación de la “Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad” y su Protocolo Facultativo en Nueva York el 13
de diciembre de 2006, los diferentes Estados parte se comprometieron a eliminar las diferentes barreras de acceso a la Justicia de las personas con discapacidad presentes en sus ordenamientos, de ahí que las Naciones Unidas publicaran una guía para ayudar a los estados a la consecución de este objetivo: “Principios y Directrices Internacionales sobre el Acceso a la Justicia de las Personas con Discapacidad” en el que se acuerdan los principios que deberán regir en todos los Estados parte.

El Centro español sobre trastorno del espectro del autismo ha elaborado esta guía donde podrás encontrar toda la información.

Semana Internacional de las Personas Sordas

‘Un mundo donde las personas sordas podamos signar’

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La CNSE (Confederación Estatal de Personas Sordas) y su red asociativa se han unido a la comunidad sorda internacional, representada por la WFD (World Federation of the Deaf) para reclamar la presencia de las lenguas de signos en todos los ámbitos: “Queremos comunicarnos en nuestras lenguas propia en cualquier momento y lugar”.

Así lo ha hecho público la Confederación en un manifiesto con motivo de la Semana Internacional de las Personas Sordas. https://youtu.be/nkOYG19BRTI

Una celebración que este año transcurre del 18 al 24 de septiembre bajo el lema ‘Un mundo donde las personas sordas podamos signar’, en alusión a los condicionantes a los que tienen que enfrentarse las personas usuarias una lengua minoritaria: ‘Limitar los derechos lingüísticos de la población sorda es limitar su existencia’, apuntan. ‘Es necesario situar las lenguas de signos en el eje de cualquier política pública y normalizar su uso como una lengua más’.

Para justificar su petición, la entidad alude al recientemente promulgado Real Decreto 674/2023, de 18 de julio por el que se aprueba el Reglamento que desarrolla la ley 27/2007 por la que se reconocen las lenguas de signos españolas y se regulan los medios de apoyo a la comunicación oral para las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas. Y es que este texto legal “no solo reconoce la identidad lingüística de la comunidad sorda que utiliza la lengua de signos española y la lengua de signos catalana”, explican, “sino que establece las obligaciones necesarias para que las personas sordas podamos elegir, sin imposiciones de ningún tipo, qué lengua queremos utilizar”.

La CNSE hace un llamamiento a los gobiernos central y autonómicos para que garanticen su cumplimiento de forma igualitaria en todo el territorio español y cuenten con la colaboración de las entidades de personas sordas para implementar las acciones de toma de conciencia y formación necesarias para asegurar el pleno acceso de las personas sordas a la comunicación y a la información: “Nadie mejor que nosotras sabemos lo que necesitamos”, afirman.

Fin de semana reivindicativo

Uno de los momentos más destacados de esta semana es el sábado 23 de septiembre, Día Internacional de las Lenguas de Signos, fecha que Naciones Unidas declaró oficialmente en 2017 haciéndola coincidir con el aniversario de la WFD (Federación Mundial de Personas Sordas), para reivindicar las lenguas de signos como parte de la diversidad lingüística y cultural de los distintos países y garante de sus derechos. Con motivo de este día, líderes políticos de nuestro país apoyarán a través de vídeos signados la máxima ‘Un mundo donde las personas sordas puedan signar’, mientras que edificios emblemáticos de los cinco continentes se sumarán al reto ‘Blue Light for Sign’ e iluminarán de azul sus fachadas en reconocimiento a estas lenguas.

También el sábado 23 de septiembre, se celebrará en España el Día Internacional de las Personas Sordas, a través de una jornada que servirá al colectivo para reivindicar sus derechos y celebrar la lengua de signos, la diversidad, la unidad asociativa y la cultura de la comunidad sorda. Para ello, federaciones y asociaciones de personas sordas de la red asociativa CNSE desplegarán por todo el país, un amplio programa de actividades.

Paralelamente, entre el 18 y el 24 de septiembre, las redes sociales serán escenario de diferentes actividades y entrevistas. Entre ellas, una serie de vídeos en los que el Consejo de la CNSE abordará temas de actualidad como la Declaración de los Derechos de la Infancia Sorda, el asociacionismo sordo, la accesibilidad a los recursos y servicios, el reto de construir comunidades sordas inclusivas, o la importancia de las lenguas de signos como garante de derechos humanos.

 

CNSE:

La CNSE

La CNSE (Confederación Estatal de Personas Sordas) y su red asociativa se han unido a la comunidad sorda internacional, representada por la WFD (World Federation of the Deaf) para reclamar la presencia de las lenguas de signos en todos los ámbitos: “Queremos comunicarnos en nuestras lenguas propia en cualquier momento y lugar”.

Así lo ha hecho público la Confederación en un manifiesto con motivo de la Semana Internacional de las Personas Sordas. https://youtu.be/nkOYG19BRTI

Una celebración que este año transcurre del 18 al 24 de septiembre bajo el lema ‘Un mundo donde las personas sordas podamos signar’, en alusión a los condicionantes a los que tienen que enfrentarse las personas usuarias una lengua minoritaria: ‘Limitar los derechos lingüísticos de la población sorda es limitar su existencia’, apuntan. ‘Es necesario situar las lenguas de signos en el eje de cualquier política pública y normalizar su uso como una lengua más’.

Para justificar su petición, la entidad alude al recientemente promulgado Real Decreto 674/2023, de 18 de julio por el que se aprueba el Reglamento que desarrolla la ley 27/2007 por la que se reconocen las lenguas de signos españolas y se regulan los medios de apoyo a la comunicación oral para las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas. Y es que este texto legal “no solo reconoce la identidad lingüística de la comunidad sorda que utiliza la lengua de signos española y la lengua de signos catalana”, explican, “sino que establece las obligaciones necesarias para que las personas sordas podamos elegir, sin imposiciones de ningún tipo, qué lengua queremos utilizar”.

La CNSE hace un llamamiento a los gobiernos central y autonómicos para que garanticen su cumplimiento de forma igualitaria en todo el territorio español y cuenten con la colaboración de las entidades de personas sordas para implementar las acciones de toma de conciencia y formación necesarias para asegurar el pleno acceso de las personas sordas a la comunicación y a la información: “Nadie mejor que nosotras sabemos lo que necesitamos”, afirman.

Fin de semana reivindicativo

Uno de los momentos más destacados de esta semana es el sábado 23 de septiembre, Día Internacional de las Lenguas de Signos, fecha que Naciones Unidas declaró oficialmente en 2017 haciéndola coincidir con el aniversario de la WFD (Federación Mundial de Personas Sordas), para reivindicar las lenguas de signos como parte de la diversidad lingüística y cultural de los distintos países y garante de sus derechos. Con motivo de este día, líderes políticos de nuestro país apoyarán a través de vídeos signados la máxima ‘Un mundo donde las personas sordas puedan signar’, mientras que edificios emblemáticos de los cinco continentes se sumarán al reto ‘Blue Light for Sign’ e iluminarán de azul sus fachadas en reconocimiento a estas lenguas.

También el sábado 23 de septiembre, se celebrará en España el Día Internacional de las Personas Sordas, a través de una jornada que servirá al colectivo para reivindicar sus derechos y celebrar la lengua de signos, la diversidad, la unidad asociativa y la cultura de la comunidad sorda. Para ello, federaciones y asociaciones de personas sordas de la red asociativa CNSE desplegarán por todo el país, un amplio programa de actividades.

Paralelamente, entre el 18 y el 24 de septiembre, las redes sociales serán escenario de diferentes actividades y entrevistas. Entre ellas, una serie de vídeos en los que el Consejo de la CNSE abordará temas de actualidad como la Declaración de los Derechos de la Infancia Sorda, el asociacionismo sordo, la accesibilidad a los recursos y servicios, el reto de construir comunidades sordas inclusivas, o la importancia de las lenguas de signos como garante de derechos humanos.

 

CNSE:

La CNSE es una organización sin ánimo de lucro que atiende los intereses de las personas sordas y con discapacidad auditiva y de sus familias en España. Desde su creación, en 1936, la CNSE ha desarrollado una labor de reivindicación e incidencia política para lograr la plena ciudadanía de las personas sordas; así como del desarrollo de programas de atención y prestación de servicios a través de sus federaciones. Hoy la CNSE está integrada por 17 federaciones de personas sordas, que a su vez mantienen afiliadas a más de 120 asociaciones provinciales y locales de todo el Estado. No obstante, la CNSE atiende cualquier necesidad relacionada con el colectivo de personas sordas, estén o no afiliadas a su movimiento asociativo.

 

 

es una organización sin ánimo de lucro que atiende los intereses de las personas sordas y con discapacidad auditiva y de sus familias en España. Desde su creación, en 1936, la CNSE ha desarrollado una labor de reivindicación e incidencia política para lograr la plena ciudadanía de las personas sordas; así como del desarrollo de programas de atención y prestación de servicios a través de sus federaciones. Hoy la CNSE está integrada por 17 federaciones de personas sordas, que a su vez mantienen afiliadas a más de 120 asociaciones provinciales y locales de todo el Estado. No obstante, la CNSE atiende cualquier necesidad relacionada con el colectivo de personas sordas, estén o no afiliadas a su movimiento asociativo.

 

 

Stop Pseudoterapias MMS

El tejido asociativo del autismo se moviliza contra las pseudoterapias

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  • Autismo España hace un llamamiento a su red de entidades y a las propias personas con autismo y sus familias para impedir la celebración de la conferencia “El autismo es recuperable”.
  • Prevista para este próximo sábado en Lleida, pretende promocionar el uso del MMS para curar el autismo. Se trata de un compuesto ilegal cuya ingesta puede producir efectos adversos graves.

Madrid, 7 de septiembre de 2023. El pasado mes de agosto, Autismo España tuvo conocimiento de que

Josep Pàmies, representante de las pseudociencias y defensor del uso del MMS para curar el autismo, había organizado una conferencia con el objetivo de promocionar este compuesto declarado ilegal por la Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios. Además de mostrar públicamente nuestro más absoluto rechazo, desde la Confederación pusimos este hecho en conocimiento de las autoridades y administraciones competentes, a fin de que tomaran las medidas oportunas para evitar su celebración.

A día de hoy, la charla “El autismo es recuperable” sigue programada para este próximo sábado, 9 de septiembre, en Lleida. En ella está previsto que intervenga Gregorio Placeres, que se presenta en el cartel promocional como “licenciado en Química y naturópata” y que asegura haber “recuperado” a 325 niños por ingerir clorito de sodio.

Ante esta clara vulneración de los derechos de las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA), desde Autismo España instamos de nuevo a las autoridades competentes a que actúen con urgencia para evitar que se celebre. Además, hacemos un llamamiento a toda la red de entidades del movimiento asociativo del autismo, y a las propias personas autistas y sus familias, para que se movilicen y muestren su rechazo.

El autismo no es una enfermedad y, por lo tanto, no se cura. Acompaña a la persona que lo presenta a lo largo de toda su vida y, por ello, las únicas intervenciones recomendadas a nivel nacional e internacional para su abordaje son de carácter psicoeducativo y deben basarse en la mejor evidencia científica disponible, incorporando tanto el criterio profesional experto como las prioridades de las propias personas con TEA y sus familias.

Por tanto, un evento de promoción del MMS como supuesta cura para el autismo no solo contribuiría a generar falsas expectativas frente a los resultados de los tratamientos recomendados, sino que además podría poner en grave riesgo la salud de las personas autistas. La Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios catalogó este producto como compuesto ilegal y ordenó su retirada del mercado en 2010, advirtiendo entre otras cosas de que, “cuando se consume siguiendo las instrucciones dadas por sus defensores, produce efectos adversos que pueden ser graves. El clorito de sodio, en solución acuosa y cuando se administra en las condiciones indicadas, se transforma en ácido cloroso que se degrada a dióxido de cloro. Todas estas sustancias tienen una acción oxidante fuerte, y su consumo directo en esas condiciones puede producir dolor abdominal, náuseas, vómitos, diarrea, intoxicaciones, fallo renal y metahemoglobinemia”.

Por todo ello, no podemos tolerar que se celebren eventos para promocionar el uso de un compuesto ilegal como el MMS, que no solo es totalmente ineficaz en el tratamiento